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活動日期:2012/02/14~2012/03/04

《聯合報》最受歡迎的專欄〈心情email〉集結!

辛苦養育孩子,但一進他房間,他就說:「你出去!」
 

愛孩子,要小心用對方法。別讓無心之過,成為終生之憾!


你的孩子洗澡時會唱歌嗎.jpg  


《聯合報》最受歡迎的專欄〈心情email〉集結!

40封孩子親筆來信的成長煩惱,隱含父母教養過程中最常忽略的問題,親職教養專家李翊菱教授給父母的真摯提醒!

孩子的人生劇本,既然是親生父母所寫,孩子的一切行為表現,也是依循導演的指示進行。然而多數人還認為,大人的困擾都是因孩子而起。按照邏輯思考來判斷,真是如此嗎?

父母應深思的12個教養方向:
1. 逆來順受的乖孩子,自我認同度低落,不喜歡自己。養出乖孩子,不一定是好事。
2. 與孩子對話,要完整表達自己的心意與立場,而非一味命令或藏首藏尾。
3. 與其糾正孩子種種,並灌輸人生大道理,不如以分享態度,創造珍貴的親子時光。
4. 允許自己和孩子胡說八道,可創新孩子的表達能力和幽默感。
5. 為孩子挑選優質漫畫與繪本,培養閱讀而來的「感動心」,更是一輩子的資產。
6. 親自帶孩子野一下生活,累積不同經驗,擴大課本知識的領域。
7. 不以打罵回應孩子的胡鬧。父母要謹慎處理,潛藏在負面情緒後的危機。
8. 當孩子問問題,別急著給答案,多多反問,更能刺激孩子思考。
9. 調皮,不是孩子被處罰的理由。反之,聰明的小孩往往更頑皮。
10. 孩子愛生氣,可能是身體有狀況的訊號。要調整飲食習慣並積極改善。
11. 孩子上課不專心,不一定是過動。但感覺統合失調,一定讓孩子出現學習困難。
12. 支持孩子的興趣,不輕易選擇放棄。堅持追求夢想,直到盡力為止。

教養者若可以換個角度看孩子的問題,人生會變得不一樣。有情天下父母心,爲孩子寫生命劇本時,只要用對方法,孩子都可以順勢而教。天下沒有不可教的孩子,只是沒有找到教的方法。

 

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李翊菱    教授

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奧地利國家音樂學院藝術教育碩士


《聯合報》兒童天地版「心情E-Mail」、《講義雜誌》等,教育專欄作家。
十幾年前就開始在台灣致力於「兒童性格教育發展」推廣的李翊菱教授,疾聲呼籲教養者要從日常生活中,培養孩子的文化教育,如此才能落實真正的「品德養成」。因此常以個人的學術研究,不斷設計實驗課程,並實際行動協助青少年、兒童或父母成長等。


您也許不認識李教授,但您一定在網路上讀過李教授書寫好讀又生活化,且都是真實故事的文章。她的文章不但在兩岸三地的網路被頻繁轉載,甚至被選入大學一年級的國文文選,成為國中作文教學範本,同時她也是中華民國國家圖書館館藏文章之作家。她的演講邀約不斷,舉凡園區講座或大陸,或遍及台灣之各大專院校的教師研習會等等。所演講的專題,都是大家關心的教育問題。


曾師事名亞洲學者、台大哲學系傅佩榮教授。學習中國經典系列課程:《論語》、《莊子》、《老子》、《易經》及西洋哲學。


李翊菱教授以有系統的哲思訓練,研發並開設專業兒童身心靈教育課程,是一位熱愛台灣的文化教育工作者。
曾受聘於教育大學講師、北京大學之講座教授等職。現任廣播、電視節目主講人、自由作家、演講者。
著作:
《2008藝術哲思日誌》首都藝術中心出版
《做到的爸媽請舉手》 繁體字版(寶瓶文化)
《做到的爸媽請舉手》 簡體字版(北京中國青年出版社)


親職講座經歷:
‧國家中央圖書館「做到的爸媽請舉手」
‧台灣大學「如何有效教養自己的孩子」
‧誠品書店「如何創造孩子的知覺邏輯與思考舞台」
‧內政部兒童局「危機單親家庭兒童心理輔導」   
‧新竹縣政府家庭教育中心「做一個自信滿滿的父母」
‧各大學輔導處「認識青少年的心靈」      
‧各級教師研習會「孩子的外在行為探索內在發展」
‧教育部幼教人員培訓「彼得與狼世界真美妙」之心靈探索訓練
‧新竹科學園區科技生活舘「培養孩子之前,先培養自己」
‧國家兩廳院「生活藝術與生命教育的關係」
‧北京大學「生活文化與靈性教育的關係」

 

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Q:我是讀小六的飛翔,請翊菱姐姐告訴我,學生為什麼一定要寫作文?寫作文是我最大的痛苦。放寒暑假為什麼要寫作業,放假不就是要我們玩嗎?

A:親愛的飛翔,怕寫作文是嗎?我先來猜猜看,你不希望花太多時間寫國字,覺得手好痠。寫作文的時候腦袋空空的,不知道要寫什麼好。寒暑假只想打電動玩具,奇怪的是遊戲裡的音樂聲、人物的吼叫聲,飛翔卻可以記得牢牢的。如果真是如此,那你就多聽錄音故事吧。翊菱姐姐會教你變得愛寫作文喔。

回憶小時候你喜歡讀的繪本,除了故事外,有許多漂亮的色彩。那些色彩不按牌理出牌,例如,樹葉不一定是綠的、皮膚是紫的、鯨魚是紅的、野狼塗口紅等等。當時媽媽並沒有引導飛翔去做其他的聯想。很多人讀繪本的時候,不會發覺奇怪的事,只隨著作家的筆遊來遊去。

雖然你六年級了,我們還是來玩想像的遊戲吧。當哈利‧波特利用魔法飛起來的時候,你想到什麼?「我也希望和他一樣,飛得高高的。享受風吹的感覺,享受從高處看到地面上一切都縮小的小人國。我就是那國王。」簡單的說,平常生活裡的記憶,都可以變成口中要說的話。然後再把想說的話,一個字、一個字,像吃飯一樣容易,不需要更改,不需要加油添醋的寫出來。

例如,「昨天下午五點鐘放學後,筱青要我陪他去買東西。路上差一點被狗追,幸虧一個叔叔很勇敢的幫我們把狗趕走。還好平安回到家,否則媽媽會擔心。」

飛翔,有沒有注意到?寫文章只要有主角、事件、時間、地點,及你心裡真實的感受,就可以寫出精采的作文句子或短文啦。「我手寫我口」,記得,怎麼說話,就怎麼寫文章。

當然,平日多閱讀,寫作文就更容易了。多聽CD裡面的故事或文章,也可以增加寫作能力喲。

 

教養者不可不想的事

我喜歡早期台灣文學家,如林海音女士,她從小隨著家人,離開家鄉到處做生意。因此不同的生活歷練,豐富了她的心靈記憶。讀她的書非常舒服,其文藻優美,相信是來自生活中的對話,與當時所處的文化環境也有關。當我讀了她的兒時生活,裡頭描寫一長輩問她:「妳幾月生的?」林海音小時候如此回答著:「我呀?青草長起來,綠葉發出來,媽媽說,我生在那個不冷不熱的春天。小桂呢?」「青草黃了,綠葉快掉了,她生在那不冷不熱的秋天。那時光,桂花倒是香的。就像你搽的桂花油這麼香。」

文學家的記憶比別人都强,但必須是親身經歷過的。雖有「文人皆大話」的俗語,但用詞優美舒人胸懷的作用,我們卻難以否定。現在的孩子父母都忙碌,孩子習於說著父母所說的話語。問她:「妳幾月生的?」「十一月,天蠍座。」真實缺少了幾分生活的美感。

當然啦!一個人的生活,只在臥室、教室這大小不同的空間度過,一致性的室內溫度,使得大地四季的變化都與他們無關。什麼春綠、夏黃、秋橘、冬紅的生活色彩,完全是生命的絕響。怪不得這個時代的孩子,說話用字再簡單不過了,怕寫作文也就理所當然了。會寫作的人,大都懂得如何表達自我。說話豐富,能吸引身旁的友人,人際關係自然無須擔憂。而能夠懂得自己語文優勢的人,更可以藉詩詞意境來修正人生觀。頓悟辭境中特有的提醒,接受生命的本質,而沒有抱怨。

「惜我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。」談的是時間的逝去,空間的變化,人情世故的滄桑,感嘆物換星移的無奈。文辭之美在於短短幾字,卻蘊藏生命哲理。這詩告訴我們,生命撞見困境難免,別再斤斤計較大小事了。與其責怪命運,不如珍惜目前擁有的。這豈不是現在社會最需要的心靈「自我療癒」的好方法嗎?

作文,不是補習可以補出來的,請撥出時間帶著孩子閱讀。閱讀周遭環境的新事物,閱讀教養者對長輩的孝順,閱讀父母恩愛的樣子,閱讀與鄰居敦睦的談笑聲,閱讀每個人的生命價值。有了種種人生的閱讀,哪還會寫不出好文章呢!

 

實踐方法

1.訓練孩子感知能力。
2.鼓勵孩子多說話。
3.引導孩子的話題。

 

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【活動日期】

2012年2月14日起至2012年3月4日止


 


【活動辦法】

在李翊菱教授的《你的孩子洗澡時會唱歌嗎?》一書中,李教授提出了「父母應深思的12個教養方向」如上,鼓勵父母逆向思考,挑戰傳統的教養方式,例如:陪孩子胡說八道;不對孩子講大道理;當孩子情緒波動大,更要特別注意他們的飲食內容……等。

請從12個教養方向中選出你最贊同的一個選項,並簡單說明原因。(50字以上)

 


※請勿抄襲、複製其他使用者的回覆內容,若經小編發現或是user檢舉後確認無誤,將永久取消贈書活動得獎資格。

※為了更快讓大家得到贈書,記得要在留下迴響的時候,確認自己的痞客邦會員資料有沒有填寫確實喔!

 


【活動獎項】

《你的孩子洗澡時會唱歌嗎?》新書乙本。( 8名)

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03-08 痞客邦讀創館 你的孩子洗澡時會唱歌嗎--寶瓶文化2       

 

 

 

 

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