imageCA9P6KCT.jpg 

 

該如何形容《音樂使人自由》這本書帶給我的驚喜呢?!


我雖然時常聽音樂,坂本龍一的作品也是從小聽到大(呀~~坂本先生別介意呀),但是對於這樣一本音樂人的自傳,我原本以為會和其他我曾經看過的音樂人的自傳一樣,嗯,呆板而無趣。(抱歉~~算我沒有guts,不敢把書名寫出來)


但是這本坂本龍一的自傳《音樂使人自由》,讓我熬夜讀完,而且讀完還有一種戀戀不捨的感覺。

我在aNobii給它五顆星的高評價,然後我也發現,幾乎所有的書友都是給五顆星,只有一位例外,理由是----這本書雖然是坂本龍一的自傳,但是真正的執筆人並非坂本龍一。

不過我還是想說,我也多次讀過想像中相當趣味的媒體人以口述方式,由他人代筆書寫自傳,但是,說真的,嗯,平淡而無味。(抱歉~~我仍然沒有guts,不敢把書名寫書來)

 


因此,我對坂本龍一《音樂使人自由》評價很高。

 


《音樂使人自由》這本書從坂本龍一的童年寫起,其實他算是家世出身相當好的小孩,從小就被父母安排刻意去讀一間非常啟發式教育的幼稚園。放寒暑假時,幼稚園讓小朋友輪流將兔子帶回家飼養,開學之後,校方要小朋友用音樂表達出飼養小兔子的心得。

我覺得這種教育方式真的太妙了,畢竟還是幼稚園的小朋友,語文或文字表達能力有限,但是透過音樂,可以展現兔子一蹦一跳的輕快;也可以展現小兔子溫馴的感覺;也可以只是表達觸摸小兔子毛茸茸的舒服感;或者----如果是我,一定把兔子大便超多這件事大大宣傳一番,認為這是個苦不堪言的功課。

無論是哪一種,正面或負面去看待養兔子這件事,我想這個作業都讓幼齡的小朋友們有說出自己想法的機會,我幾乎可以想像,那些音樂都是充滿童趣、但既真實又可愛的。

 


等到坂本龍一到了中學階段,他的父親----也就是日本著名的文化人坂本一龜先生,由於在出版社擔任編輯工作,所以坂本龍一家永遠有一大堆日本國內或國外、古典或現代、赫赫有名或初出茅廬的作家的書,議題不拘、內容不拘,因此,他在中學的時候就讀過《裸體午餐》《O孃的故事》這一類,一般國二學生根本不可能接觸到的文學作品。

 


坂本龍一在高中時期,歷經了當時日本著名的學運事件,當時的學運對於已經在音樂方面展露興趣的坂本龍一,我個人倒覺得當時他沒有那麼多的叛逆或社會理想性 (對不起呀~~坂本先生),感覺像是:因為同學、學長和當時學校的氛圍就是這樣,所以我也來參加看看吧。但也因為學運和罷課抗爭,讓他有非常多的時間和自由度----只去上想上的課,其餘時間就在附近的咖啡館裡聽音樂,特別是剛剛成形不久的自由爵士。

爵士樂和披頭四豐富了坂本龍一原本單純的古典音樂的生活領域,他夢想進入藝術大學學習音樂,而進入藝術大學之後,又遇見其他美術系、戲劇系的學生,讓他整個學習事也變得更開闊也更五花八門,----坂本龍一像一塊海綿一般努力吸收所有新的事物,這當然是奠定他日後音樂國際化的重要基礎。

 


到了後面自組樂團、參與末代皇帝配樂,以及投入社會運動這些章節,可能是因為事件我都還有印象,所以讀起來就感覺有一些些新聞報導的味道,沒有那麼吸引我了。


但是我還是想大推這本,坂本龍一的《音樂使人自由》。

 

 imageCA9P6KCT345.jpg

 


音樂使人自由  musik macht frei
•作者:坂本龍一 (Sakamoto Ryuichi)
•譯者:何啟宏
•出版社:麥田
•出版日期:2010年12月
•ISBN:9789861203690

全站熱搜

TinaRay 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()