TinaRay讀《愛情的文法課》----蘿西歐．卡莫那用七本書建構了一個愛情烏托邦 @ 劃錯重點的另類閱讀

TinaRay讀《愛情的文法課》----蘿西歐．卡莫那用七本書建構了一個愛情烏托邦

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戀愛宛如墜入度日如年的地獄。伊蓮娜知道那滋味。自從陷入愛河，她就茶不思飯不想，輾轉難眠。

她每次閉上眼，就會看到他的身影。

………

雪繼續飄落在他們的身上，覆蓋一層輕柔棉細的雪花。

伊蓮娜在馬賽羅的懷抱中低喃著，如果愛情是地獄，那麼只要曾去過那裡，一輩子也不會想再離開。

讀完蘿西歐．卡莫那( Rocio Carmona ) 的《愛情的文法課 (La gramatica del amor) 》讓我不禁拍案叫絕呀。

《國境之南太陽之西》、《傲慢與偏見》、《一位陌生女子的來信》、《安娜．卡列妮娜》、《少年維特的煩惱》、《簡愛》、《愛在瘟疫蔓延時》以上這七部著名的愛情經典您讀過幾部呢？

老實說，我一向對於古典經典名著不感興趣，所以這七本中只讀過《國境之南太陽之西》、《傲慢與偏見》、《一位陌生女子的來信》和《簡愛》四本而已，可是我還看過其他許多也很感動人心、賺人熱淚的愛情文學小說呀，為什麼我就沒有想到要像《愛情的文法課》的作者蘿西歐．卡莫那那樣，將這些故事串聯編輯成書呢？

哀~~我想這就是天才與凡人間的差距了。相同的資料攤在兩人手邊，人家就是可以用來蓋一作城堡，能不服氣嗎？

我真是服氣得不得了！

且看漫遊者文化出版如何介紹《愛情的文法課》的書中書：

每次失戀都像碰到船難。

熬過暴風雨是為了有天能抵達港口，那兒有只為我們守候的人。

對愛情航海者來說，最重要的，是知道要在哪個港口上岸。

16歲的伊蓮娜初次嚐到了失戀的痛苦。

父母離異後，她從巴塞隆納轉到英國南部的寄宿學校就讀，並且很快地愛上班上的男同學萊恩。正當她沉醉在戀愛的滋味時，卻意外發現萊恩原來腳踏多條船。愛情幻滅又成為全班笑柄，讓伊蓮娜痛苦萬分，英文老師修格斯先生為了要她振作起來，便規定她要好好修一門愛情文法課，閱讀七本關於愛情的世界名著，每週三一起討論心得。

在討論的過程中，伊蓮娜發現自己不知不覺地喜歡上成熟睿智的年輕老師；在此同時，她認識了每天早上一起慢跑的夥伴，學校的田徑隊員馬塞羅，以及志趣相投的圖書館員賈許。然而她最感好奇的，是那名彷彿也曾修過愛情文法課、在每本指定讀物上寫滿眉批的陌生人。

在上完這七堂愛情文法課之後，伊蓮娜是否能理解愛情的真實面貌？尋找到屬於自己的港口？

主角對七本書的體會：

一、村上春樹的《國境之南、太陽之西》：
　　初戀往往在人生的感情之路中占有一席之地，且足以影響了後來的人生。

二、珍．奧斯汀的《傲慢與偏見》：
　　在愛情中必須坦誠、敞開心胸，才能不被傲慢與偏見所蒙蔽，真正認識對方。

三、褚威格的《一位陌生女子的來信》：
　　愛情如果藏在心中不說，會變成吞噬人心的怪物。不要壓抑心裡的感受，要加以表達出來。

四、托爾斯泰的《安娜．卡列妮娜》：
　　愛情有兩面。一面是轟轟烈烈、不計後果的熱情。另一面是平淡的愛情，或許比較傳統，但可能比較持久。

五、歌德的《少年維特的煩惱》：
　　當愛情得不到回應，最好是被斷然拒絕。最痛苦的莫過於對方施捨一點憐憫，因為希望會留下永遠難以痊癒的傷口。

六、夏綠蒂．勃朗特的《簡愛》：
　　愛情需要勇敢追求，而人生中除了男女之愛，還有許多其他種愛。

七、賈西亞．馬奎斯的《愛在瘟疫蔓延時》：
　　談戀愛恍若航行在風雨交加的海面上。對愛情航海者來說，最重要的是知道要在哪個港口上岸。

我們當中哪個人沒談過戀愛呢？清澀的、清純的、轟轟烈烈的、細水長流的，對嘛，我們都至少經歷過一種以上。再說看過的書，不論是只看中文或只看翻譯小說、只看古典或當代小說者，誰沒讀過上百本呢？偏偏我們就是沒有蘿西歐．卡莫那這種天才本領！

(不知道我的碩士論文能不能勉強算得上？只是，除了我的指導教授以外，並沒有其他人想多看它一眼！)

如此清純甜美可愛如伊蓮娜者，都能從這幾本經典小說中讀出自己對愛情的價值觀，我在想，我這個資深阿濟，的確有必要好好檢討一下自己了。